研華以「成為永續地球的智能推手」為使命。因此舉凡推動環境永續、鼓勵創新能量教育永續、提升藝術文化產業的發展與人才培育,讓藝術與企業共榮的文化永續,我們都視為責任。
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- 我們關注的議題
- 可持續發展目標(SDGs)議題推動
- 專案導向學習(PBL)教學模式
- 多元學習歷程展現
- 藝文產業發展
- 創意人才培育
- 人文素養提升
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- 我們使用的方式
- 提供經費支持創新教育和文化項目,鼓勵創作和培育人才
- 舉辦演出、展覽、沙龍、講座等文化活動,提供交流和學習平台,促進藝文產業發展和交流
- 錄製影音內容,向大眾傳遞核心訊息和文化價值觀
- 頻繁溝通合作,與學校和文化機構合作,推動教育和文化事業的發展
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- 想要達成的目標 / 想要改善的問題
- 提高社會對可持續發展目標的認識和參與度
- 促進問題導向學習的應用和教學模式創新
- 推動教育中的多元學習體驗和表現形式
- 促進藝文產業的永續發展,培育相關人才
- 培育創意人才,提升人文素養水平
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- 我們的策略
- 積極投入永續教育,將可持續發展目標融入實際行動和教學中
- 支持和推動創新教育,包括問題導向學習和多元學習體驗
- 通過舉辦各類文化活動,促進藝文產業發展和人文素養提升
- 與專業機構合作,培育和支持創意人才的成長和發展
- 廣泛宣傳和推廣,提高社會對可持續發展和文化事業的認識和參與度
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- 我們的角色
- 社會推動者和引領者,致力於在教育和文化領域推動社會責任和可持續發展
- 贊助者和支持者,支持各種創新教育和文化項目的發展
- 教育者和啟蒙者,通過活動和項目培育社會大眾對可持續發展和人文素養的關注和興趣
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- 我們的行動
- 參與各類教育和文化活動,展示我們對可持續發展和文化事業的承諾和實踐
- 鼓勵員工參與志願服務和社會公益活動,促進社會正能量的發展和擴散
- 建立跨界合作的平台,與企業、學術界、非營利組織等合作,共同推動可持續發展和文化事業的發展
- 不斷評估和調整我們的行動計劃,以確保其有效性和可持續性,並及時回應社會和市場的需求和變化
創新永續教育
研華文教基金會長期關注教育創新發展,鼓勵創造以學習者為中心的學習模式,結合研華維護永續地球的決心,推動落實永續教育,以PBL 學習模式為台灣兒、少、青奠定更美好的學習經驗與效益,並透過各項專案的推動、致力培養未來人才,內容包括:
ACT 的中小學生提案,皆須對接聯合國永續發展指標 SDGs,目的為透過專案執行,養成國際公民應有素養。過程中著重與真實世界接軌,引導學生尋找主題、設計題目、規劃行動方案、收集資料、建立決策行動、完成歷程並呈現學習成果,賦予孩子成長的力量。
我們在已建立系統上,深化 Project-Based Learning (PBL) 專題式探索學習能力,加入對老師及學生的雙重增能課程,也加強學生對於 SDGs 聯合國永續指標更深入的探討,並落實於生活議題。
ACT 夢想家號召研華員工擔任志工業師進行入校指導,與學生面對面討論真實世界中的思維邏輯,協助學生對於議題能更加全面地進行討論,學生團隊聚焦議題包括疫情、健康、生態、地方創生、教育學習、社區關懷等多個面向,基金會期許透過此活動,播下永續行動的種子,讓學生們有關懷社會、培養解決問題的能力與行動力。
連結 SDG | 驅動力 | 主軸 | 效益與績效 |
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推動永續教育,舉辦「ACT 夢想家」 |
【商業】
以永續地球為前提,幫助師生了解聯合國永續發展目標 SDGs,並落實於生活中。透過夢想發想與實踐過程,培力學子創新創造力、實踐力、團隊合作等多元能力。 【社會 / 環境】
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贊助優質永續教育平台 |
【商業】
研華鼓勵創新行動,支持創新教育,以實際經費贊助優質教育平台,為台灣的教育增加養分,培養靈活運用知識的世界公民。 【社會 / 環境】
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連結 SDG |
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驅動力 |
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主軸: 推動永續教育,舉辦「ACT 夢想家」 商業效益與績效: 以永續地球為前提,幫助師生了解聯合國永續發展目標 SDGs,並落實於生活中。透過夢想發想與實踐過程,培力學子創新創造力、實踐力、團隊合作等多元能力。 社會 / 環境效益與績效:
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主軸: 贊助優質永續教育平台 商業效益與績效: 研華鼓勵創新行動,支持創新教育,以實際經費贊助優質教育平台,為台灣的教育增加養分,培養靈活運用知識的世界公民。 社會 / 環境效益與績效:
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藝業共榮
傳承與發揚傳統文化藝術教育
- 支持表演團隊,舉辦「藝文沙龍」,贊助多個優質台灣表演藝術團隊。
- 製播 podcast「藝文輕鬆聽」,邀請藝術家、策展人、作者、表演者上節目介紹演出、新書、電影、展覽或文化活動。
- 推廣跨域藝術,於研華藝廊舉辦多元展覽,並主辦小研華繪畫比賽。
- 國立臺灣戲曲學院贊助案:研華自 2015 年起,持續大力支持臺灣戲曲學院,分別贊助民俗技藝系畢業公演、京劇團與特技團技藝精進傳習,擴展從事傳統藝術文化學子表演舞台、提高傳統戲曲能見度。為鼓勵技藝精湛學子持續奮發向學,贊助民俗技藝學系成立【研華菁英獎】藝術獎學金,表揚優秀學子。
- 國光劇團青年人才培育計劃:為紓解京劇人才斷層,針對有潛力的青年人才進行重點培訓,於現有國光劇團正式編制團員、青年儲備團員與臺灣戲曲學院學生中,鎖定人才、延攬人才、培育新苗。
- 支持頂尖學院創意人才培育:支持臺灣師範大學表演藝術研究所音樂劇菁英人才三年期培育計畫。
驅動力 | 主軸 | 效益與績效 |
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傳承與發揚傳統文化藝術教育,促進青年人才培育與接班 | 國立臺灣戲曲學院青年培育專案 |
【商業】 與校方積極互動,邀請參與研華各項內外部活動演出,提升傳統藝術展演能見度,並鼓勵利害關係人(含員工、客戶等)踴躍欣賞。 【社會 / 環境】
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國光劇團青年人才培育計劃 |
【商業】 透過傳統經典傳承傳演,結合重點人才培育,全面提升青年演員的表演能力,促進戲曲專業人才養成與演藝市場共存共榮。 【社會 / 環境】
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提升藝文產業發展,支持鼓勵優質藝文團隊展演,培養文化閱聽者,推廣全民美學素養教育。 | 多元藝文推廣 |
【商業】
【社會 / 環境】
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驅動力 |
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傳承與發揚傳統文化藝術教育,促進青年人才培育與接班 |
主軸: 國立臺灣戲曲學院青年培育專案 商業效益與績效: 與校方積極互動,邀請參與研華各項內外部活動演出,提升傳統藝術展演能見度,並鼓勵利害關係人(含員工、客戶等)踴躍欣賞。 社會 / 環境效益與績效:
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主軸: 國光劇團青年人才培育計劃 商業效益與績效: 透過傳統經典傳承傳演,結合重點人才培育,全面提升青年演員的表演能力,促進戲曲專業人才養成與演藝市場共存共榮。 社會 / 環境效益與績效:
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驅動力 |
提升藝文產業發展,支持鼓勵優質藝文團隊展演,培養文化閱聽者,推廣全民美學素養教育。 |
主軸: 多元藝文推廣 商業效益與績效:
社會 / 環境效益與績效:
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支持體壇潛力選手,贊助培訓所需相關經費
近年體育項目在國際賽事上持續取得好成績,國手們也表達希望透過自身經驗與技能培育新生代。研華願意贊助有潛力的運動員,與奧運金牌郭婞淳合作,贊助支持培育未來國手也帶動員工更認識國家體育賽事及活動。
驅動力 | 主軸 | 效益與績效 |
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幫助體育選手具備國際賽事競爭力 | 國手傳承計畫 |
【商業】 贊助有潛力的運動項目培訓選手,研華挑選品技皆優的的潛力選手,邀請有經驗的國手傳承訓練經驗與品格心態,培育未來國手也帶動員工參與學習不同體育。 【社會 / 環境】 贊助包括跨欄、柔道、角力、棒球、籃球 5 位青年選手訓練費用,投入經費超過 177 萬。 |
驅動力 |
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幫助體育選手具備國際賽事競爭力 |
主軸: 國手傳承計畫 商業效益與績效: 贊助有潛力的運動項目培訓選手,研華挑選品技皆優的的潛力選手,邀請有經驗的國手傳承訓練經驗與品格心態,培育未來國手也帶動員工參與學習不同體育。 社會 / 環境效益與績效: 贊助包括跨欄、柔道、角力、棒球、籃球 5 位青年選手訓練費用,投入經費超過 177 萬。 |